توسعه رشته‌های علمی و کاربردی بر مبنای نیازسنجی انجام شود/۱۵ درصد امتحانات سال آینده متمرکز برگزار می‌شود
به گزارش روابط عمومی دانشگاه جامع علمی کاربردی استان زنجان ،محمدحسین امید اظهار کرد: بزرگترین شعار ما در سال‌های اخیر ارتقای کیفیت است اما بنا به دلایلی توسعه بی‌رویه و انحرافات از مسیر، جایگاه دانشگاه علمی کاربردی کمی دچار تنش شده و پرورش نیروهای مهارتی دچار مشکل شده و استحدام آن‌ها با چالش و مانع‌نراشی دستگاه‌ها و ارگان‌های مختلف روبه‌رو است.
وی به نظرسنجی از بین 500 هزار دانش‌آموخته برای بررسی وضعیت اشتغال اشاره کرد و گفت: 100 هزار نفر به این نظرسنجی پاسخ دادند که 50 درصد آن‌ها شاغل بودتد اما نیمی از شاغلان در شغل غیرمرتبط با رشته تحصیلی فعالیت می‌کنند.
رئیس دانشگاه جامع علمی کاربردی با اشاره به اینکه قرار بوده در این دانشگاه فرد مناسب برای شغل مناسب تربیت کنیم تصریح کرد: این آمارها نشان می‌دهد در این عرصه موفق نبودیم و این موضوع سبب اتلاف منابع و اتلاف وقت
شده است.
وی برخی توسعه‌های بی‌رویه و پذیرش‌های انبوه را نادرست خواند و گفت: 2014 نفر در مرکز دادگستری دانش‌آموخته شدند و بیش از 600 دانشجو وجود دارد در حالی که در استان زنجان 3000 شغل برای رشته‌های حقوق ثبتی وجود ندارد.
امید با بیان اینکه سهمیه‌هایی که برای کارکنان وجود داشت خوب نبود خاطرنشان کرد: امکان تحصیل برای برخی کارکنان و نیروهای خدماتی فراهم شد اما مدرک تحصیلی آن‌ها ارتباط با حوزه فعالیتشان نداشت.
وی با اشاره به پایش مدرسان در استای ارتقای شاخص‌های کیفییادآور شد: در سال 96 بهترین دوره پذیرش مدرسین مهارتی را داشتیم و بیش از این 30 درصد از مدرسان رد شدند.
رئیس دانشگاه جامع علمی کاربردی افزود: موضوع دیگر در ارکان کیفیت تحصیل در دانشگاه جامع علمی کاربردی به این مربوط می‌شود که تعدادی زیادی از برنامههای درسی بازنگری شده و سامانه‌ای طراحی شده همه دینفعان بخش صنعت، خدمات ،دانشجو، مدرس، بهره‌بردار و همکاران اداری می‌توانند در آن نظر خود را اعلام کنند.
وی ادامه داد: آمادگی داریم 800 برنامه در بخش کاردانی و کارشناسی را در مهلت یک ساله بازنگری کنیم و برنامههای جدید پودمان‌ها را دو بربابر کردیم و بیش از 30 0 کتاب در دست اقدام است.
امید برگزاری 15 درصد از امتحانات این دانشگاه به شیوه متمرکز را از مهمترین برنامههای ارتقای سطح کیفی در سال 98 برشمرد و گفت: فعلا این کار را از دروس عمومی و پایه را شروع می‌کنیم.
وی به شناسایی نیازهای استان‌ها را و تربیت نیروهای ماهر در هر کدام از مراکز متناسب با کارکرد مجموعه تأکید کرد و افزود: با پایش رشته‌ها، از 14 هزار کد رشته محل به 6 هزار کدرشته محل رسیدیم.
رئیس دانشگاه جامع علمی کاربردی با تأکید بر نیازشنجی بر اساس مزیت‌های استانی بیان کرد: 15 هزار فرصت شغلی برای صنعت چاقو در استان زنجان وجود دارد که 5 درصد نیاز کشور است.
وی خاطرنشان کرد: در سال 96 بیش از 100 رشته داریم که در کل کشور کمتر از 100 نفر متقاضی داشته و دلیلی برای نگهداری این‌‌ها وجود ندارد و باید رشته‌های جدید بیاوریم.
امید با اشاره به اینکه در دنیا بین 15 تا 17 هزار شغل وجود دارد تصریح کرد: این رقم در کشور ما کمتر از 3000 مورد است و در قراردادی که با نیروهایی مسلح داشتیم مقرر شد که همه سربازان را آموزش پودماتی بدهیم.